Août 31

Manuel: les nouveaux outils pour les maths CE2*

Il y a quelques temps, les éditions Magnard m’avaient contactée pour me proposer de m’envoyer les Nouveaux Outils pour le CM1. J’avais décliné l’offre puisque mes commandes étaient faites et que pour le CM1, j’avais ce qu’il me fallait. Sauf que, en préparant ma classe, je me suis replongée dans mon manuel de maths de CE2 (Maths + de chez Sed) et là, ce fut le drame, ça ne correspondait plus que très peu aux nouveaux programmes. Du coup, j’ai recontacté Magnard qui m’a très gentiment fait parvenir un exemplaire de leur fichier pour le CE2.

Alors qu’en dire ?

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Août 30

Littérature de jeunesse: Les enquêtes d’Anatole Bristol

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Comme tous les étés, je jette un oeil curieux au rayon littérature de jeunesse, ce que je me garde bien de faire le reste de l’année pour éviter d’hypothéquer ma maison. Parce que soyons honnête, après tout, nous sommes entre nous, les livres, ça coûte 3 reins et 4 yeux.

Cet été, donc, j’ai regardé les nouveautés en me demandant ce que je pourrais créer comme rallye-lecture pour ma classe qui convienne aussi bien aux CE2 qu’aux CM1 et dont le thème serait: « l’école ». Si en plus je pouvais trouver une série, cela aurait été formidable.

Alors une série, j’en ai trouvé une, d’un éditeur que j’adore et dont j’ai déjà acheté une  d’albums pour le projet lecture que je mène tous les ans avec la maternelle. Cette série c’est:

Anatole, ce qu’il aime dans la vie, ce sont les enquêtes, les mystères, les énigmes …

Son terrain de prédilection: la cour de récréation. Et justement, en ce moment, d’étranges événements se succèdent dans sa nouvelle école …

Il est temps pour Anatole d’attraper ses fiches bristol mais surtout … le gang des farceurs !

 

Ce petit livre compte quand même 88 pages et conviendra davantage à mes CM1 qu’à mes CE2 (raté pour le rallye-lecture commun). Il y a quand même pas mal de choses à lire sur chaque page.

Les illustrations sont super colorées, modernes avec ce côté très dessin animé que j’adore.

(Ne me demandez pas pourquoi mes photos ne sont pas dans le bon sens, je ne comprends pas … )

Je suis assez fan de ce premier tome alors du coup, même si ça ne concernera que les CM1, ça fera un chouette rallye-lecture. Il y en a 6 en tout.

T1: Le gang des farceurs

T2: Mystères et Visages pâles

T3: Voler n’est pas jouer

T4: Marabout et bouts de mystère

T5: Anatole contre Arsène Lapin

T6: 6, impasse des mystères (à paraître)

Août 29

Littérature de jeunesse: Mes 100 premiers jours d’école *

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Si tu écumes nos blogs les un après les autres et plus particulièrement ceux du cycle 2, tu n’as pas pu passer à côté des « 100 premiers jours d’école » . En cherchant des livres sur le thème de l’école pour mes CE2 et mes CM1, je suis tombée sur la collection « Mes 100 premiers jours d’école » chez Gallimard jeunesse qui a d’ailleurs eu la gentillesse de m’envoyer les 4 petits livres disponibles.

Chaque petit livre compte 32 pages et de nombreuses illustrations un peu « vintage » que j’aime beaucoup. Les histoires racontent le quotidien d’une classe de CP dont le personnage central est Arthur, un petit garçon un peu impressionné par la grande école

Les histoires sont courtes et amusantes.

Il existe « Le p’tit dico d’Arthur » à la fin du livre pour expliquer les mots un peu compliqués ou inconnus de nos petits élèves.

Mes 100 premiers jours d’école existent aussi en album et la collection propose deux « carnets de CP » le premier allant des jours 1 à 50 et le second de 50 à 100.

 

Je suis conquise par ces petits livres, quel dommage que je n’ai pas de CP

 

* partenariat

 

Ils en parlent aussi et les exploitent:

Bout de Gomme

 

 

Août 24

De blog en blog: nos idées futées pour une rentrée avec le sourire

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Pas question de louper l’action de rentrée de la C.P.B même si j’avoue que cette année, ça n’a pas été aussi simple que les précédentes et que surtout, je ne voyais pas trop ce que cela allait vous apporter.

Mais finalement, c’est l’occasion de découvrir le petit coeur qui bat derrière cet écran et de voir que oui, je suis un être humain (même que je suis obligée de le prouver à chaque fois que je m’inscris sur un site, des fois que je sois un vilain robot ^_^)

Si tu viens de chez Pépin, tu as déjà dû sourire un bon nombre de fois. Si tu arrives directement ici, je suis ravie tout plein, ne te sauve pas, reste là

Alors voilà, la rentrée arrive, le stress qui l’accompagne fait son apparition, je me débats encore en fiches de prép (oui bon, non, ça c’est un mensonge :-p ), en plastifiage, en découpage, en « to do list » …  Un peu de réconfort n’est donc pas du superflu. Et pour cela, je suis un véritable cliché ambulant mais comme dit ma copine Alice, je suis dans les clous niveau programmes:

  • immersion en milieu aquatique fermé
  • combustion de cire par une mèche
  • dégustation d’un mélange issu de la transformation du fruit de la vigne

Voici donc comment j’occupe ma veille de rentrée, histoire d’être bien détendue pour le jour J et croyez moi, niveau sourire, c’est efficace

Au menu, une petite lecture bien sympathique et surtout pas prise de tête, un verre de Jurançon bien frais (à consommer avec modération évidemment) et une bougie parfumée au monoï. Alors, ça ne donne pas le sourire tout ça ?

 

Vous voulez d’autres idées, d’autres astuces, des projets, des réflexions ? Je vous invite à cliquer sur le logo pour découvrir comment on sourit chez Mais que fait la maîtresse.

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Août 23

Sciences CM1: le clé en main de Retz

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Comme tout le monde, je suis plutôt tombée de haut lorsque j’ai lu et relu le programme de sciences du cycle 3. Moi qui ne suis absolument pas scientifique, j’ai eu l’impression de lire du mandarin.

Bref, même avec les documents Eduscol, je n’ai pas été plus éclairée et des tonnes de mots inconnus m’ont fait frémir d’horreur. Alors déjà que je n’étais jamais très motivée pour les sciences parce qu’il faut toujours 15 tonnes de matériel introuvable (j’ai encore souvenir de ce prof d’IUFM – oui c’était encore l’IUFM y a 10 ans – qui nous conseillait vivement d’aller chercher en boucherie des poumons de moutons à congeler et décongeler à volonté pour travailler la respiration. Mais bien sûr …. Et la marmotte (oui ça aussi, ça a plus de 10 ans :-p) ), tu penses bien que là, je me suis dit que je n’allais pas être très assidue. Oui je sais, c’est moche mais que celui qui n’a jamais fait passer à la trappe la matière qu’il déteste le plus, me jette la première pierre ! Pas trop fort quand même, merci.

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Août 20

Aménager sa classe

 

Aménager sa classe n’est jamais chose facile. Déjà parce qu’il faut composer avec les murs, les portes et les fenêtres mais aussi avec les meubles qu’on n’a pas forcément choisis, qui sont utiles (ou pas) mais qui prennent une place incroyable et dont on ne peut pas toujours se débarrasser.

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Août 19

Emploi du temps 2016-2017

Le voici, le voilà ! Il est tout  frais, Mesdames, Messieurs. Et on est presque (oui bon, tout ne peut pas être parfait non plus) dans les clous niveaux horaires.

Alors ça ne reste qu’un EDT provisoire parce que je dois attendre les créneaux gymnase / intervenant sportif (si j’en ai)/ piscine éventuellement.

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Août 17

CE2-CM1: mes deux premiers jours

Après avoir longtemps réfléchi à l’aspect de mon cahier journal, ce sur quoi je ne suis toujours pas fixée, j’ai décidé de tenter Edumoov pour une durée de 30 jours. Le but, profiter du côté pratique du logiciel en ne dépassant pas une page quotidienne pour le cahier journal. Bon, c’est un échec pour les deux premiers jours de rentrée mais c’est pas grave. Alors concrètement, c’est beau, c’est pratique (il va quand même falloir que je trouve comment copier-coller d’une semaine sur l’autre) et je pense qu’on peut aller au minimum.

J’en profite pour vous proposer mes deux journées de rentrée. Rien de révolutionnaire mais ça peut aider.

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Août 16

A la recherche du cahier journal idéal

 

Comme tous les ans, je cherche le cahier journal idéal: celui qui me fera gagner du temps et me fera faire des économies.

Et cette année encore, échec total. Ca en devient lassant compte tenue de tout ce qui émerge à droite et à gauche sur Internet.

Les années précédentes, j’ai utilisé Planiclasse (jusqu’en 2013-2014), j’ai ensuite fait mon propre cahier journal.

J’ai abandonné le premier car s’il était presque parfait, je ne m’y retrouvais plus. Et à la dernière mise à jour (j’ai vérifié il y a 15 jours me semble-t-il), le CE2 faisait toujours partie du cycle 3 et donc les horaires n’étaient pas les bons. En plus de cela, le semainier idéal que j’aime utiliser n’était pas du tout pratique pour un double niveau car trop petit. Exit donc, Planiclasse. Cela dit, il peut toujours servir pour le contrôle des heures hebdomadaires et permettre d’être dans les clous mais je ne sais pas si c’est pratique en double-niveau.

Je vous renvoie vers mes différents articles:

Une nouveauté à tester pour la rentrée

rallye-liens cahier journal

Planiclasse: où en est-on ?

Planiclasse: mise à jour

 

Concernant mon cahier-journal « maison », il s’agissait d’un simple semainier qui tenait en format A3. N’y figuraient que la matière, l’objectif et le matériel. Le même que celui figurant dans cet article mais les deux pages rassemblés sur un seul et même document avec en plus, une colonne où j’inscrivais les photocopies du jour, les choses à ne pas oublier, les A.P.C, les rendez-vous …. Pas de photo pour illustrer, en sauvegardant mes données lors du crash de PC chéri, j’ai effacé toute mon année de CE2. En plus de cela, l’avantage c’est qu’en imprimant plusieurs semaines à l’avance, je pouvais remplir mon cahier journal en classe durant la pause du vendredi midi en m’inspirant des modifications faites sur la semaine qui se finissait.

 

Je ne suis toujours pas convaincue. Dans l’idéal, j’aimerais un mélange du premier et du second. Un logiciel qui me permettrait de choisir mes compétences dans un menu déroulant et qui permettrait de tout faire figurer sur une double-page pour que soit facile à lire et qu’on ne se retrouve pas avec 4 pages de cahier journal par jour (non mais oh, faut quand même pas pousser Mémé). Mais cela n’existe pas.

J’ai tenté OneClick mais je n’ai rien compris. Alors par contre reconnaissons que c’est super pratique pour établir l’emploi du temps en vérifiant à chaque ajout qu’on est bien dans les clous niveaux taux horaires.

J’ai vu qu’il existait Edumoov. Alors autant je suis super fan de l’emploi du temps à réutiliser toutes les semaines et qui aide à remplir le cahier journal, autant je n’adhère absolument pas aux fameuses 4 pages par jour. Si vous ne connaissez pas, je vous renvoie au site.

Je me suis donc tournée vers mon meilleur ami, le roi de la bonne idée, de l’inspiration, du renouveau, Pinterest !

Ce ne sont pas les exemple de cahiers-journaux qui manquent mais difficile de trouver celui qui serait le plus adapté à mon cas.

Je suis assez fan du concept cahier-journal post-it

Il y a aussi les solutions toutes prêtes du commerce mais là encore, je ne suis pas certaine que cela me convienne et puis cela rejoint mon « cahier-journal » maison.

 

Je ne sais donc pas comment m’y prendre cette année. Si jamais vous avez des idées, des exemples (notamment pour un double-niveau), je suis preneuse. N’hésitez pas à partager.

Août 07

Programmation anglais CE2-CM1 année 2016-2017

Me voilà bien ravie. Cela m’aura pris presque 2h mais j’en suis assez satisfaite. Du coup, je vais m’appuyer sur la méthode dont je vous parlais précédemment . J’ajouterai tous les apports culturels avec des petits albums et des fiches trouvées chez les copines. Elle semble très ambitieuse et très chargée mais comme il faut lier toutes les disciplines, on pourra faire lecture documentaire en même temps.

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